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Integrative Förderung (IF)
Damit die Kinder mit besonderen Bedürfnissen integrativ gefördert werden können, gibt es in allen Schuleinheiten IF-Lehrpersonen. Die Zuweisung der Förderlektionen an Klassen oder einzelne Kinder erfolgt innerhalb der Schuleinheit mit dem Auftrag, dass möglichst viele Schülerinnen und Schüler davon profitieren sollen.
Die IF-Lehrperson unterstützt die betroffene Klasse in Form von Teamteaching (inner- oder ausserhalb des Klassenzimmers) oder arbeitet klassenübergreifend mit Schülergruppen. Zudem erstellt sie den Förderplan der Kinder mit besonderen Bedürfnissen.
